●円柱
▲円柱でつくる
■ケルンモザイク45
ケルンモザイクで、幾何学模様のアジサイやかたつむりを表現した後に、粘土に絵の具をまぜてアジサイをつくりました。皆のアジサイが集まって、ペンキの雨を降らせたら、見惚れるような美しいアジサイ庭園に、子ども達の大感動でした。
子ども時代の感動が豊な感性を育てる
感性が豊かになるとたくさんの感動が生まれます。感動は、積極的な心情ですから、やる気をおこさせます。知性への問いかけがはじまります。豊かな知性は、豊かな感性によって育てられます。
幼児期に美しいもの、調和のとれたもの、ほんものに出会わせあげることは、とても大切なことですね。
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■ケルンモザイク45
ケルンモザイクで、幾何学模様のアジサイやかたつむりを表現した後に、粘土に絵の具をまぜてアジサイをつくりました。皆のアジサイが集まって、ペンキの雨を降らせたら、見惚れるような美しいアジサイ庭園に、子ども達の大感動でした。
子ども時代の感動が豊な感性を育てる
感性が豊かになるとたくさんの感動が生まれます。感動は、積極的な心情ですから、やる気をおこさせます。知性への問いかけがはじまります。豊かな知性は、豊かな感性によって育てられます。
幼児期に美しいもの、調和のとれたもの、ほんものに出会わせあげることは、とても大切なことですね。
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