▲三角でつくる
■ケルンモザイク六角
★でんしゃにのって
作品と同じかたちに組んだプラ段で、もぐらたたきやトンネル遊びをしました。その後四角柱の発砲スチロールをローラーで着色し、スチロールカッターでカットして、自由に組み立てました。
つながる形、関係性の原理
アトリエのカリキュラムは、全てに形の関係性があります。別々に見えるかたちの中にある繋がりを、子どもたちはアトリエの活動の中で知ってゆきます。このことは豊かな思考力や創造力をつくってゆくうえでとても大切なことです。
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