▲線でつくる
■ケルンモザイク四角・直角二等辺三角形・ビーズ
★おふとんかけたら
四角グループのモザイクでパズル遊びをしてから、和紙に水絵の具で色やもようをつけました。そのあと乾燥させた和紙を手でビリビリ裂いて、自由に板に貼り付けました。
つながる形、関係性の原理
アトリエのカリキュラムは、全てに形の関係性があります。別々に見えるかたちの中にある繋がりを、子どもたちはアトリエの活動の中で知ってゆきます。このことは豊かな思考力や創造力をつくってゆくうえでとても大切なことです。
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